鄂州市明塘小学三（2）班 廖思瑾

　　小朋友们，你们知道什么是“水中精灵”吗？“水中精灵”源于一个小实验，下面听我娓娓道来吧！

　　实验开始前，需要准备的器材是一个空的矿泉水瓶和一个没有瓶盖的小瓶子。简单吧，哈哈！我心想这么简单的道具能变出”精灵”来？我一脸茫然！

　　期待已久的实验开始了，按照老师教我们的步骤，我首先小心翼翼地把矿泉水瓶装满水，紧接着把小瓶子装上半瓶水，小瓶子的水千万不能装多了，否则实验就失败了。然后，我快速地把小瓶子倒扣在矿泉水瓶里，这是最关键的一步。最后，把盖子慢慢地拧严实了。面对老师教我们的步骤，我有些不屑，心里想：不就是小瓶子浮在水面上了吗？有什么稀奇的！老师似乎注意到了我的表情，径直走过来，只是让我捏一下瓶子。我漫不经心地捏了下瓶子，突然被眼前的景象惊呆了……我仔细观察，当我捏矿泉水瓶时，里面的小瓶子就沉了下去；我松开手时，小瓶子又浮了上来。小瓶子随着我手指的动作在矿泉水瓶里浮浮沉沉，像小精灵一样好玩极了。“哇，太神奇了！”我简直不敢相信自己的眼睛！但心里有很多疑惑，让我迫不及待地想知道答案！“小瓶子怎么会沉下去了呢？”我问老师。老师和颜悦色地对我说：“因为小瓶子里只装了半瓶水，所以里面是有空气的。你使劲一捏，大瓶子里的水就冲到小瓶子里了，小瓶子里的重量增加，空气的浮力支撑不住小瓶子的重量，就沉到底下了。”

　　听了老师的话，我明白了小瓶子沉下去浮上来的原理，真是太神奇了。

　　通过这次实验，我端正了学习科学的态度，体会到了科学的奥秘，使我对科学的知识产生了浓厚的兴趣，我暗下决心，今后一定要好好学习，掌握更多的科学知识，为社会的发展做出贡献。