5月20日，当得知葛店开发区一所小学想在学生中开展编程科普教育活动时，邹志成立即赶到该校，与校长见面，计划免费为学生提供服务，开展一次线上教学。

　　邹志成是一位残疾人，身残志坚的他热心公益事业。2016年，他创办腾博教育，专门对青少年进行科普培训，为他们讲授编程、人工智能、机器人、电子制作等方面的知识，并开展科技创新实践活动。

　　近年来，学校、家长越来越重视对孩子们在科技领域的引导和培养，编程也因此成为培训热门课程。基于此，邹志成从创立腾博教育之初，便一直深耕于智能科普教育。多年来，他一直积极参加鄂州市全国科普日、科技活动周等主题科普活动，每年组织教师进学校上公益科技课，累计开课400班次，使3000余名学生直接受益。

　　邹志成还带领团队常年在城区广场、公园、社区等地开展公益性科技教育培训。此外，他们还受教育主管部门委托，义务为市内各中小学科技辅导员提供线下信息素养培训。2019年，邹志成创办的腾博教育被列为鄂州市科普教育基地。

　　多年科普教育，结出累累硕果。在近几年的全国性青少年科普赛事中，他带领的参赛学生频频亮相并取得佳绩，一些孩子也在编程学习过程中得到改变。一位单亲家庭的孩子，原本性格内向，学习成绩也不太好，经过两年的编程学习，变成了一个乐观、自信的孩子，学习成绩稳步提高。还有一位小学生，8岁时沉迷手机游戏，偷偷用父母的手机为游戏充值数千元。“邹老师，真是谢谢你们，通过学习编程，孩子了解了游戏是如何开发出来的，对游戏有了全新的认识。孩子现在已经立志做一名游戏开发大师，并有了学习目标。”孩子的家长向邹志成连连道谢。

　“编程是孩子与人工智能对话的语言，在人工智能时代，编程将成为一项核心能力。”邹志成说，少儿编程不止是一门兴趣教育，科普才是其核心，通过科普与其他教育科目串联，让孩子在学习编程过程中同时学到其他学科知识。他希望更多青少年能够了解人工智能，爱上科学，像他一样拥有一个科技强国梦，努力做智能科普的追梦人。

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